Ungdomsroman om Synne 15 år og ADHD
En håndbok for assistenten i skolen.
Forfatteren forteller en intens og personlig historie om å leve med en indre uro – og om å finne strategier for å holde den under kontroll og gi den retning.
Boken er beregnet på foreldre og lærere som får en ADHD-diagnose på et barn. Forfatteren har et ønske om at boken kan bidra til å gjøre livet litt bedre for noen av disse barna som har fått denne diagnosen.
Boka gir tips og veiledning til dem som har dysleksi, foresatte, søsken, venner, lærere og andre.
Deler av den nyere hjerneforskningen har fokus på tenåringers nevrologiske modning og utvikling, og en del av funnene reiser en rekke interessante problemstillinger for den som arbeider med og omgås tenåringer.
